这可以被双方的教练和球员认为裁判是为了鼓励球员在比赛刚开始进行更多的身体对抗。

而随着比赛的时间进展得越来越深，裁判似乎是担心场上球员们的心情会因为两队的分差而产生不平衡，简单点说裁判可能是担心双方球员中的某一方会出现“输球又输人的”情况，即打不过你那就废了你这类的危险性动作，

因此两边裁判的判罚尺度就因为这样的原因而理所当然的变得更紧了。

而到了现在进行的加时赛里，戴余在过去的二十秒的时间被连吹两次犯规，以及刚才对面的三号球员在防守肖锋时采取了一个在正常的比赛时间里大概率不会被吹罚犯规的动作也被主裁判给吹哨了。

刚才发生的种种迹象都表明裁判此时的吹罚尺度已经相对该变了。

对于双发的教练和球员来讲，吹罚尺度的该变并代表一定是坏事。

罗柯就打算趁着裁判比赛尺度变紧的这段时间里好好地利用一下。

“待会儿记得向打啊！记住这一点。”

刘宏和他的四个队友们从前场退回至后场时碰巧经过他们本队的替补席。

因此罗柯也有机会在场边顺理成章地提醒了一下他的队员们。

对方已经交换球权开始发球了。

对面一号后卫运球过半场后又双叕叕地把自己手里的篮球交到了他的三号队友手上。

然后，三号剩余的四名队友也双叕叕地把球场上的进攻空间替他们的三号队友给拉开了。

这可把他们的对手给震惊到了。

“卧槽他们还来这样的啊，对面的三号真的不累吗？”

此刻站在场边观战的罗柯都不由得佩服起对面三号球员的顽强意志力。

他的体能竟然强到了这个地步？

看到这一幕后罗柯比着手指大概算了算。

从第四节最后两分钟的比赛一直到现在已经打完一半的加时赛。

对方球队已经三番五次，不，可能差不多有至少七八次的进攻回合都是把球交给他们的三号球员来打的。

从目前场上形势看来……他们又要让三号球员来一个一对一的单挑啦？

好在接下来的发生事情告诉罗柯至少这次进攻回合是他想多了。

三号球员只是在防守他的肖锋面前来了一次假装投篮的试探步，之后一号后卫通过溜底线的方式绕过徽阳中学这边死缠着他的戴余成功来到了三号球员身旁。

随后持球的三号球员通过熟练的手递手传球再次把球还给一号队友。

一号接球后没有丝毫停歇！

因为当他从底线绕回到三号队友身边时，他和身旁三号的另一个队友，准确点说就是他们的四号队长也一齐移动到了三分线外。

罗柯这下看明白了。

对面的一号后卫和他们的四号队长将要进行一次“久违”的挡拆配合。

之所以要在挡拆配合前面加一个“久违”两字，是因为在罗柯的记忆中这貌似是对面的球队在现在的加时赛中第一次使用类似于挡拆战术这样的需要至少两个人进行的进攻战术。

这才像一只团队型球队嘛！

罗柯呵呵地笑了两声，不过两秒以后他就笑不出来了。

对面的一号后卫和他的四号队长使用一次近乎完美的切入传球战术。

罗柯无奈地舔舔嘴唇。

这也没办法。

拥有盖帽技能的刘宏已经被对面的五号球员拉到底角去了。

因此，当他们的四号队长移动到外线准备挡拆时，徽阳中学这边和他们的四号队长对位的王紫剑也不得不一起从篮下跟出来。

于是篮下当然就理所应当地被放空了。

之后，四号队长在给自己的队友做了一次完美的挡拆后立刻顺势朝