26.合作(2 / 3)

年龄段的球员。”

很快系统给出了2个选择。

“他是少年天才,超强的爆发力,让他成为令对手恐惧的边路快马。他的父亲是职业球员,在他的成长道路上,他的父亲给了他很大的帮助。同时他的父亲对他的期望也很高。他的父亲一直希望他能成为中国的贝尔,在速度这点上他确实能比肩贝尔,不过他的身体太过于单薄,长期的边路的直上直下,也养成了他场上比较独的习惯。”

“扎实的基本功,良好的球商,让他在体系球队里总能获得教练的赏识。从小的职业训练,让他具有了很好的战术理解能力。不过同样,他也有缺点,速度偏慢,过人能力一般,让他看起来在场上不是那么的耀眼。但是如果你想让他成为你战术的忠实执行者,他是个不错的选择。”

两个完全不同类型的球员摆在了张升的面前。很快张升就做出了选择。

第一个球员,完全是速度型的球员,这样的球员也许在场上会很耀眼,但是一旦受到了限制,会变的非常的鸡肋,加上身体的单薄,和独的性格,注定了这个球员不会有太大的发展,并且考虑到伤病的原因,靠速度吃饭的球员,一旦受伤之后,速度的下降会让球员彻底的废掉。

而第二个球员,虽然在场上没那么的耀眼,但是只要基本功扎实。球商高,战术理解和执行能力强,这样的球员在体系队伍里却往往能发挥更大的作用。特别是龙腾队,作为一只强队,战术安排的比较复杂,也不是以打防守反击的为主的球队。对球员的绝对速度要求并不是很高。毕竟基本上都是别的球队来打龙腾的反击。相对于速度型球员,一个体系型的球员队球队的帮助是更大的。如果招他进来,能让现在相对疲软的中场左路发生质的变化。

很快,张升确认选择第二名球员。

很快,张升接到了电话,负责足校的管理人员有事情向张升请示“马上就是足校初三的学生毕业的时候,因为高中部现在还在处于建设阶段,现有的初三的学生之后的去向,需要和您这边沟通下。”

张升说“我之前已经收到初中部的教练给我发过来的报告了,这样吧,我再到足校这边实地确认下,大家一起商讨这些学生的去向。”

到了足校后,张升把负责初中部初三的刘林叫了过来。刚刚接手初三部的刘林以前也是在一家业余体校里担任足球教练,所以他上手很快。只一个星期的时间,就将初三部的球员的考察报告交了上来。

刘林说道“这个初三班,真正有足球天赋的人并不多,绝大部分的球员基本上都没有能力踢上职业足球,不过在里面我倒是发现了一个非常不错的苗子。战术理解能力非常强,执行能力也不弱,基本功也过关,我觉得这个班里他倒是有可能踢上职业足球。”

张升大概就知道这个系统召唤出的球员了。

张升想了一下,和足校的负责人和几个教练一起开了个会,决定高中部还是要办起来,暂时只办一个班,把这次毕业的初三班的学生到招进去。等到以后再做发展。

会议结束后,张升对刘林说“你把刚才说的那个学生找过来,我和他聊聊。”

很快刘林带这个一个1米75左右的学生过来了。这名学生看起来非常的普通。

学生很快做了自我介绍“我叫刘星,今年16岁了。已经练了10年的足球了。”

张升看了一下刘星的能力值,有41。

“非常不错,16岁就有了职业球员的能力,看来不能以貌取人啊。”张升想到。

刘林在旁边说道“刘星是我在这个班发现的实力最好的球员。他现在的能力完全可以去参加职业联赛了。”

张升问道“刘星,想踢职业足球吗?”

刘星开心的说道“当然,我当然想踢,从我开始接触足球的第一次起,我就喜欢上