第五章 修炼(2 / 2)

想些什么的莱尔,显得很无奈,“快跟上去吧,你的魔力之星还要不要了?”

“诶嘿嘿”菲莉一想也是,放下不能说是完全不必要的担忧,跟上大部队。

这些收集到的坠落之星会优先给她使用,莱尔当然总有一天也会使用,但暂时还不需要,大人们认为一个孩子不该持有过于庞大的魔力,他天生自带的魔力量已经超纲了,没必要再添一把火。

(2)

魔力总量是魔力总量,要转变为能在泰拉瑞亚世界中活下去的力量,要不学习魔法,要不使用直接抽取体内魔力的武器,森林精灵倡导的是前者。

因为使用了最大数量的魔力之星,菲莉此时的魔力值已与莱尔相差无几,但魔法学习上讲求的是天赋,这一点菲莉是无论如何也赶不上莱尔了。

“给我捉到你这坏家伙了,竟然偷偷练火球术!”前来寻求辅导的菲莉突然蹦出来。

精灵村落的小孩子以魔力飞弹、照明术、水球术开始学习魔法,都是些不会酿成大麻烦的魔法,火系魔法学习难度不高,但考虑到生活在到处是草木的森林,防止孩子们自行练习魔法时烧掉老家或地上的森林,课程安排在很靠后的位置。

“谁偷练了?我可是征得村长同意的。”莱尔散去手中不成型的小火苗,他暂时还没有掌握这个魔法。

菲莉惊讶道“什么你连水箭术也已经掌握了吗?”

“”莱尔动手不动口,抬手朝天花板打出一道水箭。

水箭飞行速度不快,属于认真一点都能躲开的程度,撞在天花板后反弹回地板,撞上地板后又再次反弹回天花板,反弹多次后才失去力量化作一滩水。

泰拉瑞亚的魔法体系,若是要发动大型魔法,还是需要绘制魔法阵和吟诵咒语,但如果只是小型魔法,理论上可以训练到默发和瞬发的水平。

“咕。”学习火球术的前提是拥有百分之一百现场就能灭火的能力,水箭魔法代表着足够的控水能力,被村里视作门槛,菲莉看了就知道莱尔的回答。

免不得有些不高兴,被小伙伴甩得远远的。

莱尔轻叹一声,尝试给出安慰“其实我也没你比强多少,母亲怎么教我,我就怎么教你,你不懂的东西我也不懂,甚至母亲她也不懂,只能先这么按照前人的经验学着。”

“阿姨你也不懂吗?”菲莉眨眨眼,惊奇道。

“为什么魔力这么运转就能使用水球术——这个问题你可以回家问一下叔叔阿姨。”莱尔不觉得是自家老妈不学无术,“算了,不说别的了一起练习你的水球术吧”

“哦”