第139章 去掉身上的那层壳(1 / 2)

“那个张扬,把东西放整齐了,学生会会来检查的。”

“王恺,说你呢,不要用电器烧水,你不怕被罚款吗?”

“张良,过来把这两张专辑给签一下名。”

卧槽,才第一天上任就他马德不知天高地厚了,人就飘了啊!

213宿舍其他成员,也没惯着郑棋,相互使了一个眼色。

直接大被子一裹,把郑棋愣是闷了十分钟。

直到郑棋憋得受不了了,出声求饶,三人才松开了被子。

至此一役,班长郑棋再也没在宿舍弄出过什么幺蛾子了。

宋老师是有名的严师,对工作一丝不苟,对同学要求严格,大一学生不准请假拍戏,成了表演班的铁律。

张良对此根本无所谓,自己又不靠拍戏赚钱,是纯粹的喜欢,学好基础后再开始拍戏,那不是更合适吗!

不过,表演课程对张良来说,那是不学不知道,一学吓一跳。

短短几天时间,张良就长了见识。

表演基本技能、表演基础理论、表演剧目、艺术理论、文学修养。

戏剧与影视学,台词训练、声乐训练、体能训练、影视镜头表演、舞蹈训练、八字功、武术、视唱练耳和曲牌、华夏戏曲史和角色塑造。

一堆的课程,让初次系统学习表演的张良也是头晕脑胀。

相对来说,台词训练第一课倒是让张良感觉有些意思。

“说话声音小,放不开”怎么办?对于这个问题,张良是深有感触的。

自己就不喜欢大声说话,感觉大声说话有些粗鲁,如果一定要大声的话,那就成了喊了。

对于这个问题,班主任宋老师娓娓道来:“说话声音小,如何解决这个问题,我们有一个很简单,可以用比较搞笑的方式来练习。”

“大家都知道,自然界有很多动物,个体很小,声音很大。我们就做一下动物的声音模仿。”

“狗是怎么叫的?班长郑棋你来一个!”

身为班长,首要责任就是配合老师,郑棋也没有含糊:“旺,旺,旺旺旺。”

“再来个狼叫,”宋老师又让郑棋表演一个。

“嗷···············嗷··········· ”郑棋这家伙学的蛮像的。

“公鸡打鸣谁会啊?”老师话刚说完,前排就发出了“欧欧鸥”的叫声。这是王恺发出的声音。

“很好,不错,下面谁会驴叫呢?”宋老师看向大家。

这下子,没人吭声了。教室很安静。

宋老师环顾了一下教室:“高挣,你来试一下。”

高挣虽然个子高,但也不想当着大家学驴叫啊!立刻表明自己不会。老师问到谁,问遍一圈,就没有接茬的。

“啊啊啊啊啊啊。”驴叫声忽然响起,讲台上,宋老师自己叫了起来。

同学们都笑了,宋老师学的很生动,但同学们都是一头的雾水,一脸的问号,这个有用吗?

宋老师也没有多解释。让同学们一个一个的来,不一会,教室就乱了起来,成了动物园了。

在宋老师的鼓舞下,同学们一声又一声的去嚎叫,慢慢的有人就体会到这样做的作用了。

张良是第二次接触这类教学,体会更深刻一些。

感觉自己的声音,包括整个人都打开了。

没有了任何的包袱,甚至觉得身上有一层壳被剥掉了。

这也是解放天性的一种了,对解放天性这个词,张良有了更深的体会。

一个人平时总是端着,是有一层壳束缚着自己的。是没有办法很自在,很忘我投入的,去表达,去表演的。

想想,当