聋人孩子的综合素质和适应能力,让他们在未来的生活中更加自信和独立。 “瑜末,我有一个想法。”沈柠芯在一次团队会议上提出了一个新的项目建议,“我们可以开设一些艺术课程,比如绘画、音乐和舞蹈。这些课程不仅可以培养孩子们的创造力和想象力,还可以帮助他们更好地表达自己的情感和想法。” 方瑜末听了沈柠芯的建议,眼中闪烁着赞同的光芒,“是的,柠芯。这是一个很好的想法。我知道有些聋人孩子在艺术方面有着很高的天赋和潜力,他们只是需要更多的机会和平台来展示自己的才华。” 冬恋,不眠