赵晴川来到京海一中已经三天了。

她感觉自己已经完全融入了高三牲的生活。

非常哇塞。

但还是很充实的。

随着上课铃声的响起，上午第一节课开始了

今天的第一节课是语文课。

赵晴川聚精会神的听着台上老师的讲课。

不时还仔细的记着语文笔记。

“语文，这门学科。全都是套路，就一个字，套。”

“你学会了我这么个答题模式，不说你拿满分。四分的题拿三分还是绰绰有余的。”

语文老师在台上侃侃而谈。

“你看，就这道古诗鉴赏。”

“谁来上来做一下？”

“也不用写全，就说说这种题应该怎么个切入，你应该答出什么点。写概括一下重点就行。”

语文老师环视周围一圈。

发现整个班级别说是毛遂自荐，简直就是鸦雀无声。

语文老师叹了口气。

现在这孩子啊。

语文课现在不是在写别的科，就是在养精蓄锐。

把我放在哪里了？

嗯？

语文老师惊了。

他注意到了什么。

只见一群人里，只有罗经傲然伫立着自己的身姿。

低着头仔细的看着自己的卷子。

三班竟然有如此能人？

好啊，太好了。

学学，学学。

知道罗经语文为什么好吗？

这就是节节语文课认真和努力的成果啊。

语文老师感慨。

“既然没人上来，那罗经，就你了。”

来吧，给你的同学们做一个好的榜样吧！

语文老师饱含期待的目光注视着罗经。

罗经没有回应老师的呼喊。

还是微微低着头。

坐在罗经旁边的赵晴川叹了口气。

随后轻轻的戳了戳旁边低着头的罗经。

“罗经，别眯了。”

“老师让你回答问题了。”

赵晴川悄声说道：

这小子到底是怎么能做到偷懒睡觉还背挺着绷直的呢？

这么看着还真像模像样的。

赵晴川歪头。

要不是罗经在上课之前跟她说了让她帮忙放风，自己真可能也会以为他在认真听讲。

？？？

罗经苏醒。

他揉了揉脑袋，试图让自己清醒一点。

让我做题？

罗经茫然的看着语文老师。

随后低声问道：

“哪题？”

赵晴川指了指古诗。

“这个。”

哦哦。

罗经扫了扫题目，在大体做出了判断后，起身向台上走去。

“首先，这道题是一个典型的咏史怀古诗。”

“那为什么要怀古呢？就是用古代的事迹来对比现在的光景。”

“表达了作者怀才不遇，渴望报效祖国的意愿。”

听懂掌声。

罗经觉得自己这题简直答得一点猫饼没有。

我的天哪。

自己就算睡觉又如何？

就是强啊。

罗经在心里自吹自擂。

事实也跟罗经想的别无二致。

语文老师带头鼓起了掌。

“好，都看看罗经同学。知道为什么罗经同学语文成绩一直名列前茅吗？”

“都是源于他上课听讲，什么时候该干什么事，认真听我