第53章 金老师的善意(1 / 2)

中午吃完午饭,陈一凡拿着昨天晚上写好的那篇作文,来到了语文组老师的办公室。

班级里面人多眼杂,虽然同学们不会有啥坏心思,陈一凡觉得还是私下找老师比较好,免得大家到时候问这问那的。

老师的吃饭时间和学生们的吃饭时间是一样的,陈一凡今天特意吃快了些,所以这会子办公室人并不多,也没人在午睡,金老师还正好在里面。

虽然办公室门是开着的,但是陈一凡并没有直接进去,站在门口敲了敲门,喊了声金老师。

“陈一凡你怎么来了,是有什么事么?”金老师还挺诧异的,语文学科不像数学,平时还真没啥人来办公室里问题目。

陈一凡这才进来,对着老师,也没啥好隐瞒的,说明自己的来意,就将作文本递了过去。

原本这周的周记金老师就准备让学生们写这次春游,没想到陈一凡竟然昨天刚回去就写好了,学生这么自觉又上进,金老师自然也很乐意帮忙。

他是学校的资深教师,一贯只会带高年级的学生,陈一凡他们班就是他从三年级开始接手的。

翻到春游那篇文章,金老师先是全篇扫了一眼。

嗯,布局合理,分段也不错,而且陈一凡的字是越写越好了,以前只是工整不丑,现在看着有些撇捺都有笔锋了,看样子平时是有努力练过字帖的。

金老师在心中暗暗点头,他这是职业病犯了,毕竟一手好字对于语文学科来说还是很重要的,试卷拿到手都要先给个卷面分。

随后他才开始从头浏览文章,原本他还没有太在意,直到看到后半段陈一凡对动物表演的描写,金老师才开始认真起来。

昨天就连他在看表演的时候也只是觉得搞笑,还有感叹动物们的聪明,却没有想过表演背后训练的血腥。

现在的学生真是厉害啊!写的也是真得好。金老师在心中感叹。

于是等他再开口时,语气又多了几分欣赏。

“你这篇文章写得非常好,立意也新颖,我觉得过稿的可能性很大。”

金老师先是夸赞了陈一凡,随后又指出来一点小毛病,让她前半段对游园经历的描写删减一些,只需要重点描述一两个动物,其他的都可以一笔带过,不用像记流水账那样全部写上。

后半部分倒是没有需要改动的地方。

陈一凡原本想着回教室再改,不在这打扰老师午休,金老师却直接让她就在这改,改完他再帮忙看一下,有什么问题也能当场指出来。

于是陈一凡就在金老师的注视下开始修改自己的作文。

原本金老师还怕自己就在边上看着,学生会不自在,没想到陈一凡心理素质够硬,丝毫不在意身边有没有人注视。

删删减减,前后大概改了有半个小时,金老师才满意地点点头,说可以了。

陈一凡也是松了口气,原本昨天晚上一气呵成地写完这篇文章,她觉得自己写得还挺不错的。

这会再看修改过的文章,和昨晚的一对比,差距立马就出来了,怪不得刊登的文章上面都会有个指导老师呢!

陈一凡的语文成绩一直不错,对于自己所教学科成绩好的学生,老师总会多几分偏爱。

所以这会金老师也就多问了几句,得知她是要投给《小学生作文》,为接下来的升学择校做准备,也就了然。

“你想靠这方面加分的话,可以不用局限于《小学生作文》上面,像是《小学语文报》、《少年日报》、《课堂内外》这些都可以去了解下,还有一些主题征文比赛也可以去参加。甚至学有余力的话,童话故事你都可以去写,你们小孩子的想象力有时候比大人更丰富。”

金老师教了这么多届毕业班,往年也不是没有