的蓝色天使打哭的。”

“噗！蓝色天使，嫣朵拉？”纳西妲道，“最近她好像在看艾尔海森推荐的哲学书。真是勤奋和热爱学习的纯水精灵。”

差点又又跑题了。

纳西妲道：“说回男子，那位男子想要在梦中变成其他生命，感受不一样的生活。是因为厌倦了日复一日生活中重复和无趣，渴望新鲜感。”

“可寄托于梦境，是不能改变现实的困境的，不是吗？”

“肉体被束缚，妄图精神在梦境中得到解脱。迎来的不过醒来后，越发的空虚和痛苦。”

“可现实的生活成本挤压着他的时间，他无法休息，去寻找新鲜感。”

“他的日子还是得重复。”

“于是，我提议了从改变自己工作的工具开始，比如进行一点小装扮。”

“这是我从其他人的生活中，看见的小小仪式，可以给予人新的生活动力。”

“男子听从我的建议，并且有了更多的想法。”

“他很满意我的答案。”

“我很开心。”

“因为我只是凭借着知道了样本，来给予困惑者答案，而不是真正明白了这行为背后的想法和人类变化的情绪。”

“但成功解惑后，我对这些事有了更多的感悟。”

这是智慧之神的学习方式，一点点品读人类情绪和思维的变化。

姜逸想到莱依拉对自己的喜欢，大概也是打破了过去生活得到的强烈新鲜感。

从繁重的学业外，获得了新的生活动力。

冥想室的玻璃窗带着深绿、浅绿、草绿、翠绿等等绿色，纳西妲望着这偌大的宫殿，和唯一陪伴在宫殿中的生灵，说了好多好多自己在“品梦一刻”中的经历。

人们新奇的想法，众生的爱恨离别。

“你刚才问我为什么不开心……是因为……”纳西妲低头，“‘品梦一刻’上发生的意外。”

“我做了一件自认为是正确的事情，但正确并不意味着美好，它同样可意味着残酷，对自己，对他人。”

“有人利用了‘虚空’的力量，创造了一个‘拥有创造虚幻之人、不复存在之人能力’的梦境。”

“叫失去妻子的丈夫，因为思念而在梦中和妻子相会；叫等待着老师的学生，在梦中和归来的老师聊天；叫再也见不到朋友的女子，在咖啡馆重获友人……太多的思念，太多的遗憾，叫太多的人进入这个梦中。”

“丈夫的妻子因意外过世，白头偕老的承诺化作泡影，年幼孩子没有了母亲。”

“给十岁的学生留下种子、说只要种子发芽开花，就会归来的老师，因为追寻‘深渊’的秘密，而杳无音讯。再也回应不了，长大成人的学生的期盼。”

“‘向着星辰与深渊’，不仅仅是冒险家的口号，还是学者们的理想。”

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纳西妲看向姜逸。

“那位老师是生论派的学者，在冒险中，她得到很重要的证据，调查‘深渊’的目的，是替更多的普通人保护他们所在乎的人和事。如果不动身，就再也不会有这样的机会了。所以，决心已下的她抛弃最在乎的人，一去而不返。”

“她在教令院中的档案于一段时间后，再也没有更新。”

“留下的种子，无论学生怎么浇水施肥，都不会开花结果。因为那是用特殊手段培育出的新物种，不会繁衍，不会开花。”

姜逸沉默。

调查深渊的危险，足够每一个调查者做好死亡的准备。

老师早就告诉了学生答案。

他看见纳西妲从秋千中跳下，轻轻抱住了他。

“愿我归来后，世间无人再