想，同病相怜嘛，曹宇本想是用这些诙谐来和谐一下这有些压抑的气氛，没成想适得其反，捅了马蜂窝，激起了大家的公愤，闫婷婷抬腿就踢了曹宇一脚，骂道：曹宇，你有没有点同情心呀！都什么时候了，还总说这种话，怎么老是跟小孩儿一样，说话不分场合。

曹宇知道好心办了坏事，满脸委屈地嘟囔道：我只是不想看你们都苦着个脸，那样很容易老的，咱们有事说事，哭丧个脸解决不了问题。

曹宇见大家都冷着个脸不搭理他，自觉没趣，便也闭上了嘴，不再多说，跟着大家默默地上楼，指导员打破沉寂道：王丽娜自打那以后性格大变，自卑孤僻，学校正专门开会在议这件事情呢，是李校长亲自主持的专题办公会。

王晓玲有些不信道：这么重视，就光讨论这事？

指导员道：就专门讨论如何安排王丽娜返校上学的事情，我向学校推荐把她安排到你们班里，我觉得你们班风气比较好，这不单单是指的学习，大家的氛围也很重要，团结友爱、助人为乐，同学们之间相处的比较融洽。

曹宇见指导员把他们班夸得跟朵花似的便来了精神，摆出一副找虐的嘴脸道：真的吗？你说的是我们班吗？这么温馨有爱的画面我怎么没感觉呢？！

闫婷婷一听就知道曹宇又要给她们女生下套，连忙出来喝道：曹宇，你别闹了，正经点，听指导员把话说完。

指导员不知道他俩的对话里意味着什么，按着他的既定思路继续道：校长听了我的建议以后，并没有当场拍板，特地让我把你们几个都请过来，他想当面听听你们的意见，大家一起商量了之后再做决定。你们也是知道李校长的脾气的，他是一个比较果断的领导，这么慎重的态度非常少见，可见他对这件事情有多重视。

众人跟着指导员来到了会议室，李健校长指着会议桌对面早已空出来的几个位子，笑着招呼大家做下，然后亲自简单地把王丽娜的情况又介绍了一遍，特地强调她毁容以后人变得十分古怪，难以相处，所以学校希望能找一个温暖有爱的班级来接纳她，尽可能的给她各种帮助，让她的生活里充满阳光，让她能够感受到人世间的温情厚爱，让她的性格能够开朗一些，这一切就一个目的，那就是帮助她顺利完成学业，那时候学生毕业大部分还是包分配的，只要你不挑三拣四，总能让你有个去处。

李健介绍完了这一切，笑眯眯望着曹宇道：曹宇，你们什么意见？

曹宇本来就是个行侠仗义的性格，扶弱助困是刻在骨头上的，这时收敛了平时的痞气，想也不想就直接应承下来，一脸严肃道：校长，你放心吧，既然学校这么信任我们，那还有什么说的？我保证让王丽娜同学过得开开心心的，谁也不敢欺负她一下！

曹宇对这件事的理解就是平常罩着点她，不让她受别人的欺负，就像是男人对于生孩子的看法一样，反正也没老爷们儿什么事情，不就是多了一个玩具嘛，生，必须生，越多越好，答应的可爽快了。