也没有几家能跟它相提并论的。

毕竟米国的历史本就没多长，以签署《独立宣言》为标准的1776年算起，这个国家的历史也就比三一高中的建校史长了14年而已。

当然，建校早只能说明三一高中的资历够老，对比其他方面，这只是三一高中诸多优势中最不起眼的一项而已。

关键还得看学校在教育界的排名，以及学校本身的教育水平。

按照美国电视台TBS给出的排名，纽约三一高中的全美排名是第一名。另外，在福布斯公布的国家中学排名榜单中，它也同样斩获了冠军头衔，拿下了第一名的好顺位。再看影响力巨大的《纽约时报》，三一中学的排名基本上也没有掉出过全国前十的范围。

虽说这些排名都来自于媒体，并不是由教育界内部的机构统计公布出来的，但从没有人提出质疑这一点来看，这些榜单的公正度和可靠性还是挺有保障，且值得参考的。

再说三一高中的教学水准。

不像其他普通中学里那样，老师们只要达到大学本科学历就能上岗。在三一高中，有百分之二十的老师拿到了博士学位，剩下的那些，百分百都是硕士。

按照升学率来统计，三一中学毕业的高中生里，每年都有15到19的孩子能考入华尔街日报评出的八大名校，也就是人们常说的常青藤八校。要是把范围扩大一些，算上没有被列入常青藤联盟却又同样闻名于世界的斯坦福与麻省理工，以及后期陆续加入常青藤联盟的其他大学，每年的升学率更是达到了47以上。

这是个什么概念？

米国高中生考上常青藤八校、斯坦福、麻省理工的难度，不亚于国内的高中生考上211。考上后续加入常青藤联盟里的那些高校的难度，也差不多能跟国内考生考上985差不多。换言之，三一高中在米国创造的升学成绩，大概就跟国内某所中学每年有47的学生考上211和985大学一样。

请注意，是只计算了211和985的升学率，不是包括其他高校在内的一本升学率。

众所周知，985，211，一本，这是三个不同的概念。

档次最高的985，只有39家，稍逊半筹的211院校，拢共有115所。所谓的双非一本院校，也就是一本院校中的第三档，则是共有167所。

能考上一本的，并不等于也能考上211或985。

47的985和211升学率，换算成一本升学率的话，至少也是80以上。套用国内的数据，大概也就是衡水中学或者京城四中那样的王牌高中，才能交出同样水准的成绩单。

由此可见，三一高中在教学水准这块儿有多给力。

本章完