“死、死了？”杨定盘眼前晃过公墓里那个嘴巴笑得合不拢的老太太照片。

他全都记起来了。

老太太是一时兴奋过头，心梗死的。

医院里抢救的大夫还问是不是打麻将摸到好牌了，嘴都笑得合不拢。

杨定盘流泪解释说是做出鸡兔同笼的难题，开心过头。

之后家里出了一大笔钱赔偿老太太的家属，这件事才算过去。

老婆问他“接下来你打算做什么？”

他说“上课啊。”

老婆不说话，看着他。

他坚持办培训班上课是有理由的。

老太太的死是个意外。

撇开意外不谈，当时他上的那节课是成功的。

鸡兔同笼的题目讲解得很好，又能留下适当空间给学生自行发挥，只是忘了考虑学生们的身体条件。

再开一起培训班，这回特意筛选出刚退休的，身体好的老人，应该就不会出事了。

他跟老婆说了自己的想法。

老婆说你能不能别折腾了？你当我是看上你的努力上进，才跟你结的婚吗？

他说让我再试试。这次肯定成功。

第二天，他开始上课，白板上那个圈还在，他看得心烦意乱，就直接翻书本开始讲课。

讲完课后，老爸老妈找到他，一左一右夹住。

老爸说要跟他聊聊人生，谈谈努力的问题。其实吧。有的人只要不折腾，老老实实呆着，不努力也挺好的。就跟炒股一样。什么都不做，就超过99的股民了。儿子，这次的事就算了，别再上课了，好吗？大家一起做条快乐的咸鱼，钱少点，操的心也少点，平平淡淡不好吗？你再创业创下去，老爸的棺材本都没了。求你了！

老妈说都怪我优良的基因没传给你，听妈的话，收收心，别创业，别上课了。有空生个二胎，陪小武玩，我帮你带。

两人劝了他一夜。之后又问怎么没看到阿娇和小武，他说不知道，他爸妈最后叮嘱他你要敢再上课，就打断你的狗腿，让你喝一年的洋葱汁。

他呆呆坐了一夜，自己也不知道自己在想什么。

坐到天亮，他走进教室，又开始看白板发呆，然后开始跟着那个圆画圈，画了一条又一条。

白板上每多一个圆，他的心就静一分。

然后手机响了一下，他打开看，是老婆发来的消息，说她带小武走了。

他回复出去多久？

老婆回再也不回来。

他放下手机，进房间里转了一圈，衣柜里老婆和儿子的衣服都收拾干净，地上只有几个积木散着。

他呆了会儿，又回到教室继续画圆。

一个圆接一个圆，可能画了数千条吧，不过再怎么画，他总能找到空隙继续画圆。

他就这样画圆，画了一天，或者两天，他记不清了，直到上课的时候，学生坐下来，等着上课。

他才停下来，准备讲解题目。

这时门开了，一个人进来，叫他名字“定盘，阿娇她”

他抬头，看那人，说“正在上课呢。不要打扰别人，等一下。”

他开始讲课，那人先出去。

等课讲好后，那人又拉着一个女人进来，说要报班。

他很开心，学生总是越多越好。他问“为什么来学奥数啊？”

那女人说“为了人类心智的荣耀！”

……

杨定盘从回忆中清醒过来，章老师的话再次响起。

创伤应激的刺激事件不一定非要什么大事，可能只是件寻常的小事，或者旁观了一场事故……患者大多会通过语言和想象力去缓解创伤经历带来的压力和