第五十六章 这是暴露了吗?(2 / 2)

脑这东西,想要人人有一台,还得很长一段时间。

不能迅速检索自己想要的东西,那就尽可能在工作一开始就做好分类和小标签,这样对以后的工作应当是有助益的。

“挺好。你刚开始工作,做起来比较方便。”李大姐长叹一口气,“我们这些工作时间久了的,整理起来也难。”

苏青湖哭笑不得,“李姐,您记性好啊。今天主任找您要东西,您想都不想,只翻了两下,就给找出来了。”

这就跟大学宿舍阿姨一样,你是不是这栋楼的学生都能一眼看出来。

多神奇的技能!

俩人几乎是商业互吹着回到报社的。

跟着李大姐吃过饭,苏青湖就坐在分配给自己的工位上,翻阅着她给她的一些资料。李大姐写好稿子,喊她过去给讲解了行文需要注意的地方,才把稿子递给她,“你看看,有没有需要润色修改的地方,或者什么地方有没有错别字。”

苏青湖没有电脑来进行随时批注,回到自己工位上,抽出一张纸,一边看,一边在抽出来的白纸上记录第几段第几行有错别字,第几段第几行需要润色修改。

她理解能力不错,又有一定的信息量,做这个工作也容易,大约十五分钟手写完批注,又盯着手腕上的表看了五分钟,这才去李大姐的工位。

李大姐接过,一边看自己的稿件,一边对比着她手写的批注,不住点头。

苏青湖原本以为接下来自己就没什么工作了,结果其他几个出任务的小组陆续回来,直接就给她了写稿的任务。

苏青湖:“???”

要不要这样?

她都没有记者证,打打下手也就算了,直接让上手是几个意思?

苏青湖去看李大姐,李大姐没有点头或者摇头,只手上的笔在纸上点了一下。

这意思就明显了,是让她应下来。

苏青湖:“我第一次写这种东西,可能行文会比较青涩,您多担待。”

“我相信你!”跟李大姐差不多年纪的男人笑了,离开之前轻声说,“你老师也是我老师。”

苏青湖:“!!!”

这部门里面不会都知道她是孙老师的学生了吧?那托关系分配进来的事情是不是也……