中国，肯定没有经过基因改良。原产地的气候土壤等条件，也肯定和京郊不同，出现问题，并不意外。

朱由校觉得这个土豆要适应环境的话，好象得多种上几年，或是十几年，才能成为高产作物。

幸好，幸好自己没有强令各地种土豆。连番薯也是只在顺天府和北直隶地区推广种植，收成很不错。

鼻中闻到了熟悉的香甜的味道，少年皇帝放下题本，正看见“仓鼠”李成成不老实算账，眼睛老往外瞟。

王体乾带着宫人正在外面烤地瓜，皇帝亲手设计的烤炉，就是个铁皮桶样儿的玩艺儿。

“成成，去外面看看。”少年皇帝很随意地吩咐道“闻着挺香，烤熟了给朕拿进来一块。”

“奴婢遵旨。”李成成答应得利索，起身便出了御书房。

朱由校又拿起题本，想吃烤地瓜就得等一会儿。皇帝嘛，得矜持一些。

现在，一些重臣的题本拿到了御书房看，另一些则在乾清宫东暖阁由刘若愚念给他听。

现在拿到手中的题本是沈有容上奏的，有关皇帝征询开设水师学堂的事情。

因为是皇帝的意思，沈有容在措辞上很是小心谨慎。但朱由校看出来了，沈有容是持保留意见的。

理论化、系统化、实战化地培养水师将领，朱由校是想仿效武学的做法，使明军的水师在军官的素质上得到提高。

但这与传统的水师将领的成长、晋升相违，因为明朝水师将领基本上都是边学边练，从实践中一步步走上来的。

而且，水师军官要熟悉的不仅仅是作战，还有驾驶、导航、海情、风向，甚至是天文地理。按照朱由校的要求和标准，就实在是有点太高了。

朱由校陷入了沉思，难道海军和陆军不能一样？

翻看着题本，朱由校再次细阅了一遍，终于觉得找到了些问题。

还是教育程度的问题，还有海军将领本来就少，而海军学堂的培训周期长的原因。

而武学能快速成才，是因为明军步骑方面的将领很多，目前主要学习的就是火枪加刺刀的战术运用。

看来是自己说得不够详细，才让沈有容产生了错误的理解。

朱由校想明白了，也不准备改变自己的计划。把知识理论化、系统化，取代经验主义，这是科学的发展观，没毛病。

香气越来越浓，随着一阵急促的脚步声，王体乾捧着盘子小跑进来，笑着呈给皇帝，“皇爷，番薯烤好了，这味儿真是诱人呢！”

烤地瓜呀！朱由校看着盘中已经剥过皮，露出的金黄色、软绵绵、热腾腾的瓜瓤，不由得呵呵一笑，伸手取过盘边的勺子，挖了一块就放进嘴里。

嗯，香、甜、面、糯、烫，吃进肚里，浑身都舒坦。

“王大伴也去尝尝，味道着实香甜。”朱由校笑着说道“让宫人多烤些，给后宫贵人都送去。她们若是喜欢吃，便让御膳房做。”

王体乾连连应承，笑着说道“奴婢这就去安排，皇爷只管放心。”说完，躬身退了出去。

朱由校一口一口地吃着烤地瓜，那是一种熟悉的感觉，他也准备让明朝人都有那种感觉。

不为别的，给地瓜打个广告。

《大明论坛》要刊载地瓜的产量，适合种植的地区。街头巷尾也要有“卖烤地瓜的”，让香甜的气味飘起来。

当然，朝廷对地方的政策，也必不可少。没有对地方官府的强制，没有地方官府的引导，种地的百姓几辈子才能知道种地瓜的好处？

李成成走了进来，蹲身施礼，老老实实地回到小桌旁，提笔算账。

脸蛋儿还沾着一抹灰黑，地瓜看来是吃过了，就是不知道有没有偷藏？朱由校有些好笑，却也没去逗她。

…………………

长春宫。