不然，假如刘宏在倒数第二次的空位三分球没有投中的话，他和他的一种队友们在当时只能被动的采取犯规战术了，那么这场决赛很有可能已经在常规时间就结束了。

现在，当加时赛已经打到最后的两分钟内的时候。

在常规时间内投中关键的扳平比分一球的刘宏再次站到了弧顶三分区的位置。

持球的雷劲在王紫剑作为队中掩护者移动至对位防守自己的对面被挡拆者的二号球员身旁时，他还不忘用自己的眼角余光和刘宏又做了一些在电光火石之间的交流。

刘宏也在那一刻明白了雷劲的眼神里蕴含得是什么意思。

雷劲这是在用眼神通知刘宏做好随时接球的准备。

刘宏深吸了口气。

看来在待会儿雷劲和王紫剑的挡拆配合中，如果雷劲再次遭到对方收得非常密集的防守时，自己又会得到一次很大概率仍是空位投三分球的机会了。

想着想着，刘宏还不忘瞥了一眼底角的肖锋。

肖锋已经被对方的对位三号球员盯防的很死了。

想来也是，作为自己球队头号得分手的他怎么可能会在这个时候被对面的球员放空了。

那么，刘宏只好又一次担负起作为球队队长的职责了！

有趣的是，目前所遇到的状况和十几分钟以前的第四节中几乎是一模一样的。

同样的落后对手，同样的挡拆配合。

当然两队在球场上的比分中还是有一些细小的差别。

比如第四节时他们落后对手三分，而且那还是一次将会决定他们采不采用故意犯规战术的进攻回合。

而在目前这个进攻回合中他们只落后对手一分。

并且，更为重要的是现在距离加时赛还结束还有一分钟多整整几十秒的时间呢！

刘宏接球后就算没有把这次空位三分投中，但是，从接下来两队剩余的进攻回合来看也是没什么大不了的，毕竟他们还有一分钟多很长的时间可以把比分打回来嘛！

总之，显而易见的是此次进攻回合很难对比赛最后的结果产生决定性的影响。

徽阳中学在此次进攻机会中无论是把球投进反超对手亦或者是遗憾错失反超对手的机会。

他们和对面这两只球队仍然具有该变比赛走势的能力。

所以，有了以上的分析，现在站在弧顶三分线外的徽阳中学队长刘宏的心理压力相比较常规时间内的最后一分钟内的进攻回合里可是笑了许多。

刘宏的思考到此结束。

同一时间里，球场上两队的激烈交锋仍在有条不紊的进行着。

等在三分线外等候多时的刘宏回过神来时，只见一个篮球正从正对着他的正确方方向急速袭来！

刘宏连忙把双手移动至胸前接好了皮球。

玛德！这次真是好险啊，差一点就失误了，看来在球场上还是不能考虑太多，必须得随时保持好高度集中的注意力才行。

刘宏在属于自我控制的脑海中自我批评了几句。

接着就是做出早已养成习惯性的抬头直视正前方的篮筐。

果然如他所料！

站在弧顶三分线外的刘宏为什么会又一次得到空位投篮的机会？

因为对方球队在防守雷劲和王紫剑的双人挡拆时又一次和常规时间第四节时间相似似的采取了收缩防线的防守战术。

而于此同时，对面的三号还在侧翼的位置侧对着身体张开双手拦住了雷劲把球传给底角肖锋的传球线路。

那么，持球的雷劲在对自己的强行上篮的个人强打能力没有把握的情况下只好和之前第四节最后那一轮进攻回合那样把球传给站在弧顶三分线外的刘宏了。

而对方的五名球员在权衡利弊之后仍旧是放空了刘宏。