这个防守动作是三号球员刻意为之的，当然也算得上是篮球比赛当中最经典也是最基础的一个防守方式——遮眼防守！

比如对于像祝蕉这样的擅长定点投篮的纯射手来说，原本在自己运球后之后的一个后仰投篮已经打乱了原本的最习惯的投篮节奏，而现在当自己投篮时，手里的篮球还没有投出去就被对手的长臂完全遮住了视线，在这种状况下的投篮结果是可想而知的……

“暂停！客队发球。”

裁判跑过去把掉到场边的篮球重新捡了起来。

没错，祝蕉的这次远投尝试最后是以一个三不沾投篮结束。

不过这球原本也怪不了祝蕉，他在队伍里的定位就是一个只会接球投篮的纯投手，而这次进攻却遇上了自己的队友旁边瞎站着根本不知道怎么运转进攻，所以只好让他一个人来强投了，而防守他的三号球员在早已做好准备的情况下成功干扰到他的投篮也是情理之中的事……

“你们在干嘛呀！我控球的时候你们干嘛傻站着！”

和队友一起回到后场回防时，祝蕉越想越气，忍不住责怪道他身旁的队友。

其他的替补队友对于祝蕉的责怪也没有做出多余的反驳，他们知道刚才的那记三不沾投篮有一大半也属于他们的责任，所以现在除了舔舔嘴唇表示向祝蕉的歉意以外，他们也不知道应该该怎么做了。

“行了，认真防守吧。”

对方的五号球员在争夺刚才的三不沾投篮时不慎滑倒，现在他蹲在地上系着鞋带，所以比赛暂时还未正常恢复。

“对了蕉哥。”

趁着比赛还未恢复的空当，负责对位对面三号球员的替补前锋连忙问祝蕉。

“待会儿应该怎么防啊？我还要不要放掉三号的投篮……”

祝蕉看向前场，对手中锋已经系好鞋带了，主裁判也把球递给了他准备发球，比赛已经恢复了，他们马上就要运球至前场了，现在的确要把待会儿需要防守的重心搞明白。

究竟放不放呢？

祝蕉没有着急回答，他看了眼场边的罗柯。

罗柯双手抱在胸前，仍旧是一副悠然自得的，一脸惬意的模样。

如果只从他脸上的表情判断，旁人还真看不出来作为主教练的他所执教的球队目前已经落后了对手二十分。

可是看着罗柯轻松的神情，祝蕉也变得放松了许多。

“放吧！听教练的，至少再让他投一次试试，看看效果如何吧。”

得到了祝蕉的指令后，替补前锋立刻向自己的后方移动。

对方的三号球员也小跑着朝前场跑来了。

等对方的五名球员全部落好各自所在的方位后，祝蕉朝天花板的方向伸出长臂，接着把自己的方位向侧方的禁区方向移动了些。

其余的队友也懂起了祝蕉的意思，他们也快速地向篮底下移动，于是在这一个防守回合里，徽阳中学再一次使用了收缩防线的防守战术。

“我靠！他们不是逗我们的吧，真的继续放空我们的外线？”

在禁区外侧，原本打算和徽阳中学的替补大前锋卡位争夺有利地形的对方阵中队长，也就事之前鼓励三号球员争取在上半场就把比赛拿下的主力大前锋放弃了和对位球员在篮底外侧的争夺。

他伸出手指指着外线的三号队友，然后迅速移动至篮地下准备争夺篮板了。

在弧顶区域控球的一号组织后卫自然明白了队长的意思，所以他向前一步，趁对位求注意力不够集中时直接过掉了对手冲进了禁区。

对手的成功突入禁区让本来就空间狭小的徽阳中学替补球员形成的防线收得更加狭窄，篮底下几乎已经没有合适的投篮空间了。

当然，内线的宽度不够同样也意味着进攻方在外线的投篮空间是足够顺畅的