不对，刚刚于教官好像说了，唐果的眼睛特别好，打靶打了一百环。

就因为这

管唐果打靶是打了零环还是一百环，真正叫校长上心放不下的是唐果考试考不考一百分。

于教官因为一百环的成绩就想把他能够考一百分成绩的学生挖走，

做什么白日梦呢

别说是门儿了，窗户，口子都不可能有

校长深吸了一口气，稳了稳自己的声线问于教官

“关于你想让唐果去部队的事情，你跟唐果本人说了吗

唐果自己是什么意见”

“”真的是哪壶不开提哪壶。

校长的这个问题叫于教官挺尴尬的。

他就是因为搞不定唐果这个当事人，才想着换一条路子走走，看看能不能先搞定校长。

只要校长同意了，到时候可以请校长以及自己部队里的长官，

双管齐下，保证把唐果拿下。

但是吧，于教官憨归憨，傻却是没有那么傻的。

就算他觉得战友说的校长对唐果的重视有点夸张了，

但唐果的成绩好是事实。

让一个校长把自己本校学习成绩好的学生轻轻松松就让出来，想也知道是不可能的。

在让校长给唐果做思想工作之前，自己得先把校长的思想工作做通了。

只是这一点，于教官并不在行，真正在行的人该是政委。

可政委不是没有来吗，让自己先顶一阵子，于教官也顶不住啊。

想了想，于教官只能含糊其辞道“唐果还太小，又是一个女孩子，

很多事情，她还不怎么懂，得由我们这些大人帮帮她。

还有就是唐果在军训的时候，表现得特别好，学什么也特别快。

所以我相信，唐果对部队的感情那肯定是不一样的。”

听于教官这么说，校长就什么都不明白了

于教室还没有搞定唐果。

唐果在军训期间学什么都快

校长挺想让于教官好好看一看，唐果在学习新知识的时候，速度能够更快。

用这个来判断唐果何去何从的话，那么唐果也该留在他的学校里给他当学生啊。

知道了唐果的态度之后，校长的心口才真正舒服那么一点点

“于教官，你看时间不早了，你是不是该回去给快班的那些学生继续军训啊”

总而言之，赶紧给他滚。

不然的话，他怕自己憋不住“喷”人，破坏了自己教书育人的文雅形象。

他校长的形象怎么可以毁在于教官这个，做事情一点都不讲究的人手里呢

“那唐果的事情呢”

唐果能不能去部队，这才是于教官现在最关心的事情。

其他的事情都是小事，可以往边上放一放。

还想着唐果呢

校长看着耿直的于教官也非常“耿直”地说了一句

“这到底关系唐果的一辈子，是去是留，也得看唐果本人的意愿才行。”

他费了那么大的劲儿，给了唐果那么多的优待，可不是为了把唐果送到部队里去当兵的。

他还指望着唐果三年之后给自己的学校摘一个高考状元回来呢。

所以于教官是哪儿来的自信敢问他要唐果这个学生。

他给任何一个学生，都不可能把这样的唐果给送出去的。

既然唐果的心还在他们学校里，那么去部队里的这件事情就是于教官的一厢情愿，

这一点，校长还真不怎么放在眼里。

好在唐果是一个感恩的孩子，没有忘记他对她的好，