“叔宝，这事究竟是谁对谁错还有待验证！朕打算开春天暖后，把周天召回长安！并且唐俭也会召来现在吐蕃已经算是安稳，到时候朕会让这二人当面对质！”

秦琼心里笑了，当他在看了周天书信里通篇没有一个字提到让李二召他回来时，秦琼就明白了周天这小子的目的，他就是想让李二把他召回长安！

“陛下圣明！只是谁来接替？”

李二心中已经有了一些打算。

“武，执失思力，文，朕打算让御史马周总理吐蕃政务！”

秦琼才不管李二让谁去接替周天和唐俭，现在李二不管让谁去让他秦琼都会说陛下圣明！

秦琼走后李二又陷入了沉思，他还想着周天和唐俭的矛盾。

想了一会，李二又拿起周天的信看了起来。

“太平洋？这是哪里？大洋吗？”

“周天这混小子的嘴可真是恶毒无比……还有这曲词到底是什么意思……”

看完周天的书信，李二又拿起执失思力给他的信看了起来。

这封信，李二并没有给秦琼说，自然也没有给他看，在秦琼来之前他已经看过，周天和唐俭所做的一切执失思力写的很详细！

只是关于“拼音”和“字典”执失思力并没有明确表明究竟是谁创造出来的，但按信中他的推断，八成是周天搞出来的！

“唐俭呀唐俭！难道名利真的那么重要吗？朕实在是痛心，你可是国公之位了！居然敢私自拦截一位国候、大都督给朕的书信……”

“周天还算是懂事，起码还知道请示一下安国公，若是他真的敢私自回长安，敢动用火器营给他送书信，朕绝对饶不了他……”

李二在秦琼面前是不承认，可他心里已经断定是唐俭贪图名利，贪图这堪比圣人的“教化”之功！

何止他唐俭贪图，就连他李二在接到唐俭的奏书，知道了“拼音”和“字典”的用处后，李二可是激动的几夜都没睡好！

有了这两样，不管是识字还是启蒙都会变得很简单，会让大唐遍地都是读书人！

士大夫阶层再不会是唯一掌握“文字力量”的阶层，普通百姓也能成为“书香门第”……

秦琼在离开皇宫的路上遇见了太子李承乾。

现在的李承乾比周天离开长安时显得又长高了一些，按照他的年龄现在正是“抽条”的时候。

现在李承乾对李二的重臣们一项都是尊敬有佳，他看到秦琼时不等秦琼给他行礼，先是拱手道“高明见过翼国公！”

高明是李承乾的字，他用字号自称分明就是把自己当成了一名晚辈测没，而不是高高在上的太子殿下。

此时若是程咬金，他一定会用“熊掌”拍一拍李承乾的肩膀并且会说教一番。

可秦琼不是程咬金，他低调谦逊！

“臣秦叔宝见过太子殿下！”

秦琼会回礼！

太子身边自然少不了一些随从，李承乾有心想和秦琼相谈一会，可他想了想周天临走前给他的书信，再看看跟着得随从，只好关心了一下秦琼的身体，又说了一些客套话就带着随从朝立正殿的方向去。

求立正殿一来是给李二和母后问安，二来李承乾想看看才出生的小妹。

当他到了立正殿，李二已经回到了后殿继续陪伴妻女。

小李治见大兄来了，慌忙跑过去缠着大兄陪他玩耍，妹妹太小，还那么一点点，并且动不动就哭，实在是不怎么好玩！

“高明，近日课业如何？读了什么书？”

做为一个“不合格”的父亲，李二对待长子可不像对待剩下两个嫡子一样那么温柔，他送是表现出一副严父的样子！

谁让李承乾是太子呢！