接下来几天苏辂在安安分分地练字，他抄给赵祯的理论却已经悄然传播开。

苏辂那份文稿在国子监转了个圈，被人多次传抄，最后传到了太医局那边。

太医局中有个翰林医官名为林亿。

目前他们太医局正准备设立校正医书局，准备对《神农本草》进行全面校对，主要负责人是林亿与集贤院那边派来的苏颂、掌禹锡等人。

林亿读了苏辂那份文稿，没太注意其中理论的对错，反倒对苏辂这种结合统计与数学来进行推演、归纳、总结的模式十分感兴趣。

目前对大部分医者来说，入门时研究的都是老祖宗传下来的验方，包括《千金方》《伤寒论》《金匮要略》等等。

对于林亿而言，这种思维方式明显有助于他加深对各种典籍的理解！

林亿像个刚拿到了新玩具的孩子，开始为苏辂提出的假说寻找证据。

他自幼学医，且行医多年，自己积攒了不少医案，前人留下的经典医案也都烂熟于心，苏辂列举的几种先天性遗传病他大多都亲手治过或者翻阅过。

他一看就觉得这个方向值得一搞。

要知道学医最忌讳墨守成规，必须学会独立思考才能更好地给人治病。

每个患者的情况不一样，用药也该不一样，只有医者有着足够好的判断能力和思考能力，才能遇病不慌。

想要提高自己的医术，医案不仅要看，而且要会分析。

偏偏有些庸医一张方子在手，风寒用它，头疼用它，脚疼用它，腹泻也用它，治好了是自己医术高明，治不好是病人命该如此，着实误人！

林亿觉得让底下的学徒学一学这种分析方式没什么不好。要知道不仅可以用来分析遗传病，其他病症也可以通过统计学方法归纳总结！

林亿很快沉浸在医学统计学的海洋里。

与此同时，集贤校理苏颂接到新任命，要去太医局修书。

苏颂抵达太医局新设立的校正医书局时，便见到他的准同僚林亿正伏案疾书，

也不知在写些什么。

苏颂走近一看，却见林亿面前的稿纸上写着一溜计算过程与归纳分析。

苏颂好奇地问“林医官，你这是在作甚？”

林亿抬头一看，认出了苏颂。

苏颂已经在开封当了四年官，贤名远播。

他丧父之后以一己之力养着祖母、亲娘以及其他族人，加起来几十张嘴巴全靠他吃饭，可以说是事亲至孝至诚的典范。哪怕平日里没打过交道，许多人也都知晓有这么一号人！

林亿忙收起桌上的稿纸，与苏颂讲起自己拿到的那份文稿来。

他准备比照着苏辂给的例题好好给太医局的医学生们出点题！

既然是要出题，自己当然得理解得足够透彻，连自己都一知半解的话怎么去考校学生？

“所以我算得入了神。”林亿有些不好意思地说道。

苏颂这些年博览群书，天赋奇高，对算术、天文、地理、医学都有涉猎。

听林亿讲完其中门道，苏颂立刻来了兴致，坐下与林亿一起边画图边计算。

两个人不知不觉研究得入了神，连另一位新同僚来了都没察觉。

新同僚掌禹锡发出了跟苏颂相同的疑问，且做出了相同的反应——

掌禹锡立刻选择加入他们！

这等新鲜的学问，任何爱钻研的人都会被吸引。

反正校对《神农本草》的工作还没开始，三人索性齐心协力捣鼓出一套题目。

林亿说道“我觉得还是得找那位苏家小郎君问问才更妥当。”

苏颂和掌禹锡也点头，他们对那位没功名在身却已经直达天听的苏家小郎君很感兴趣！

于是就在这天下午，苏辂放学回家时