义务教育，可惜九年义务教育却不教毛笔字也不教国画。

每次拿起这毛笔，都觉得这是在为难他瘦苏。

苏辂打开他用处极大的金手指，开始搜索他想要的图纸。

很快地，苏辂拥有了这样绝妙乐器的整体外观、内部构造以及各项详细参数。他抬腕挥毫，依葫芦画瓢把他要的图纸画了出来，搁下笔一看，不错，至少他自己认得出来画的是什么。

苏辂把墨汁晾干，才跟着李师爷去找工匠。

大宋很注重专业人才的选拔，朝廷有专门的制举吸纳各种专业人才。

比方说在后来的近千年里，宋版书都是藏书家最重要的收藏，他们校对严谨、刻画公正，字体、标点都逐渐规范化，有的甚至还有十分新颖的排版和插画，可谓是爱书者梦寐以求的藏本。

不管朝廷还是私人，都有雇养工匠的良好习惯，大宋的工商业极其发达，手工业制品泛滥无比，百姓们也开始从只求温饱进化到追求享受、求精求好的阶段。

技术这东西，大多数时候都在被市场推着走。

由于竞争越来越激烈，工匠们越发在自家手艺上苦功夫，这就使得大宋的工匠们分工越来越细致、技艺越来越专精。

这时代很多工匠往往能把一门手艺练到登峰造极的地步，毕竟他们往往一辈子都在干同一件事、一辈子都在接受市场的选择。逆水行舟，不进则退！

苏辂的图纸还没干透，工匠就过来了，对方姓张，李师爷唤他老张。

老张长得浓眉大眼，看着就是个老实人，肩膀总是缩着，显得有点含胸驼背，看着很没精神气，和苏辂想象中的那种手工大佬差距挺大。

不过这也是大部分老百姓的模样，他们在有官身的人面前总是带着几分战战兢兢，只有在地位差不多的人面前才能放松下来。即便是荤段子讲得贼溜的老江湖，在平时不怎么能接触到的人面前都会显得木讷寡言。

苏辂算是狐假虎威了一把，只是没怎么被爽到，毕竟他自觉也是个小老百姓。他又把张方平这张虎皮扯来用了一把，拿出图纸问老张能不能做。

老张接过图纸一看，眉头紧锁。

说实话，看不太懂。

苏辂在旁边仔细给他讲解了一番，把用到的材料和具体尺寸都说了个透，实在说不清楚的部分他就直接提效果。

相信专业人士一定可以解决这点小问题！

老张认真地听着，明显在默记苏辂的话。

等苏辂把所有要求都讲完了，老张才把图纸收好，小心翼翼地对苏辂说道“下次小郎君有什么要求，直接对我们讲就可以了，不必特意画出来。”

这话说得其实有点委婉。

有句大实话老张没敢说这种画法，实在没必要浪费时间。

主要是吧，这位小郎君画了他们也看不出画的是什么玩意。

苏辂压根听不出老张的言外之意，很谦虚地说道“要画的要画的，反正也不费什么事。我这人做事最严谨了，能上图的事绝不凭空讲。”

老张不吭声了。

行吧，画就画，反正听得懂就成了。