诸多古代痕迹，其中有关于上古时代的书籍，石碑，戏曲，传说，石像等等，而后还会和素沁鸿鹄两人交谈聊天，说着许多事情。

一次下雨天里，鸿鹄又出去给镇中一处人家的孩子做老师，洛兰希尔这次也跟着一起过去。

在随同鸿鹄教导小孩子的时候，洛兰希尔慢慢发现了鸿鹄认真和不睡觉时的模样，就如她曾描述的彩华一般，鸿鹄在面对一些常人焦躁的场景时，总是有着耐心和细腻的情感，能帮对方梳理出心中那细微的阴影和不安，让其重新从中走出。

这位会是很令人安心的老师呢，洛兰希尔忽然如此想。

洛兰希尔和鸿鹄相比的话，两人在许多地方相似，耐心和温柔都为并存，只是侧重点又有细微的所不同，洛兰希尔因为有着更为敏感的觉察能力，所以也无需慢慢寻找和等待问题的出现。

但若是资质一般的孩子，恐怕会在洛兰希尔这里遇上不少挫败感吧，因为自己比起这位老师，似乎有着很大的差距。而鸿鹄则会很安静的坐在那里，一遍遍的讲述，话音也不带一丝烟火，总是那般柔和，如果真要说缺点，恐怕就是她不能同时教导太多孩子，这样就无法顾及每人了。

细细的雨滴顺着屋檐滴落，敲击在石板上发出悦耳的声响，洛兰希尔坐在亭台的围栏边，轻轻闭目聆听，偶尔也会看着楼下，那鸿鹄教导小女孩念读诗书的模样。

细雨连绵，朦胧远山，水雾烟笼，又是一年春夏。

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(本章完)