第九章 历史与狐狸(1 / 3)

上文说到市二中的新奇形式,是由长久以来的氛围决定的,但实际上,还有一个常人不知的原因。

常人只能看到这座校园那截然不同的气质,有时甚至觉得这所学校简直如同童话般虚幻,可又不知道这种奇诡的感觉从何而来。

苏玉就隐隐约约感受到了其中的缘由。

当构成一个集体的大多数单位都有着迷幻的背景,那么,这一个集体必然呈现出渺然的气质。

一所能够容纳异类的学校。

以身说明,苏玉小姑娘就是这所学院的一员。

即使是现在,苏玉以手托着下巴,向窗外望去,都能看到几个奇怪的家伙。

楼下紫藤萝廊架,有个留板寸的男生正在打扫散落一地的枯叶,如同石像般平静。

苏玉看了看他那有些别扭的步法,移开了目光。

不远处的银杏树下走出个姑娘,身姿高挑,双目有神,轻快而有力地走着,带起几片叶子。

一看就知道是练家子。

鬼知道有多少奇奇怪怪的人物混在这座学院里,据苏玉所知,好像这世界也不是那种修士遍地走的时代啊,所以,一切都透着些许阴谋的味道。

当然,日后的苏玉是会发出城市套路深,我要回农村这样的感叹的。

因为此时的她还不知道,到底是怎样可怕的人物才在这个怪异遍地的世界中硬生生达成了平衡。

一晃眼已经到了早读的时间,浑乱的嬉闹谈论声换成了朗朗的读书声,苏玉也只能停下胡思乱想,乖乖地拿起外语书,背诵起来。

若是连这点自制力都没有的话,她也只能一辈子窝在山里了。

话说苏玉要如同十七八岁的人类少年一样接受教育的事,其实并不是她的本意。

她只是为了失踪的兄长才来到凡世的,几乎可以说是孤注一掷,不留余地的。

而确实,刚来到这块土地的她吃了不少苦头,最终才通过一些手段找到了自己的同类。

苏玉对人世的认知只停留在母亲所讲的故事里,也不知是几百还是几十年前的人世。

在母亲的教导下习字和说话,但早已是物是人非,苏玉也是经过了好几个月的恶补,才勉强如同常人的。

至于苏玉的智商,就苏琴的意见是“缺根筋。”

而苏玉的监护人倒是对苏玉的成绩较为满意,在各方面都有指点,给苏玉书籍以及为她解惑。

即使如此,苏玉在数学上的造诣实在是堪堪,一方面是对于字母和符号的不熟悉,另一方面,是某个监护人的数学也堪堪。

不过要是问苏玉最喜欢什么课,那自然就是历史了。她喜欢那种俯视人间沧桑的感觉,历史的变迁让她觉得很是新鲜,在山里的岁月似乎是极为缓慢的,而一眨眼,人间已经换了一重天。

“说到这个近代史啊!”仅剩几缕头发的历史老师喝了口水,开始指点江山起来“就不得不提到前朝的几位风云人物。”

“首先就是后明的几位皇帝。”

“除了有些迷信鬼神以外,这几位皇帝做的都是不错的。”

“在位期间,风调雨顺又无战乱,国民收入空前良好,这才有了后面的王下七武海。”

“虽然说起因是为了寻找仙境,可是意外的开拓了前往天竺,大秦,乃至西洲的航线。”

“这就为后来的世界剧变埋下了伏笔。”

“诸位都知道,后明是以宗教为凝聚力强大起来的,到了王下七武海的时代,对神明的推崇到了极致!”

“到了什么程度呢?诸位知不知道人祭啊?知不知道啊?就是把人作为祭品!”

“这可是原始人的做法啊!不把人当人,是封建社会的原罪。”

“孔子说始作俑者,其无后乎?这些行人祭的封建社会一