语，我平时工作忙，她们上课的时候我不经常在家，对她的情况了解不多。刘老师是别的家长推荐给我的，说实话，刚开始我对她的能力并不是太有信心，毕竟她只是个还没毕业的大学生，与初中在职老师相比，无论是经验还是其他方面肯定是有差距的。但试讲一次后，我女儿说与学校老师相比，刘老师讲得更细致，更容易理解。我想，孩子喜欢这个老师，学习会更有动力，就让她留下了。”

“崔女士，我们听说刘清雅跟孙玉美同学关系处的不错，亦师亦友的那种，是吗？”端末问。

崔晓平眉头微皱了皱，复又舒展开来“可能是年龄相差不大，又都是女孩子，比较容易相处。但我觉得玉美对刘老师挺尊重的，朋友……应该没达到那个程度吧。你们听谁说的？”

“哦，是刘清雅的同学，他们并没有明确说是您的女儿孙玉美。”端末解释道，“只是说她辅导的一个初三女生面临中考，压力很大。她上课之余经常开导那个女生，帮她解压。有时候太晚或是天气不好，还会在那个女生家留宿。”

“他们说的肯定不是我家玉美。”崔晓平似乎松了一口气，“刘老师每个周六上午来我家上课，根本不存在太晚的时候。她不仅没在我家住过，连偶尔留她吃午饭都会婉拒。”

“崔女士，除了周六上午，刘清雅其他时间没去过您家吗？”陆无川问道。

“没有。”崔晓平十分肯定地回答。

端末问“您之前说您工作忙，有没有可能她去的时候，您没在家？您女儿忘了跟您说？”

“不会的。”崔晓平摇了摇头，不加思索地说，“我家保姆每天都会向我汇报玉美的情况，刘老师来的话，她不会不跟我说。”

梁肖说得很明确，刘清雅与她教的一名初三女生来往比较密切。在她教过的七名学生当中，只有孙玉美一个人是在读初三。不是她，又会是谁？或者，刘清雅根本就是在骗梁肖？还是说，崔晓平说谎了？

带着这些疑问，端末问道“崔女士，我们可不可以跟孙玉美同学谈谈？”