都需要钱，这些读书人或许不需要跟你要一些束脩，但是生活要优雅，要文静，需要的东西很多。

让他们上课用范家庄园的模式对他们来说简直是太过痛苦，所以每一个老师能够教的学生不多，所以他们的上课方式又必须耗费更多的休闲空间，并且努力的让他们对范家庄园尽心尽力。

因为只有连老师都认为他舍不得离开范家庄园的教学空间，范家庄园的学院区才真能够真正的成功。

可以说范晶晶的想法还有张宇的想法，其他人的意见，共同合成了范家庄园。

而这其他人还包含了老牌的传统学者。

毕竟范晶晶和张宇也是努力的去寻求了一些老牌的学者。

每一个读书人看起来都能够出头天的机会。

但是也有很多的读书人，他们没有办法成为官方利用的对象，没有成为官方利用的对象，生活就会比较困苦。

虽然家里可能会有一些田地，但是不能够当官的读书人，在人们的眼里就没有足够的价值，没有足够的价值，就不会免费的让他吃喝，除非这些家产都是他的。

如果家产由别人经营，读书人的日子就难过了。

所以范晶晶专门去找这些前朝遗民。

曾经当官，或者是没有机会当官，得罪了大唐皇室的人，而这些人或许教的东西不受大唐皇室所喜，但是只要身家研究就可以，他们还是有可以教学的项目。

范家庄园不像其他的学堂书院，会全方面的让一个老师来教学。

想要影响范家庄园的学生，难度有点高。

因为在范家庄园的新式学堂里面，教学是分科目教学，和他们最主要的教学，其实是文字的认识开始。

且要教文字的认识，他们还不能够教更深入的知识，让孩子上课的课本，都是范晶晶新编的白话读本。

最初期的文字认识必须要教发音，用发音的简单笔划字，组成最后的文字，所以文字到了最后已经变成最简洁的一些文字拼凑出来的东西。

只要知道文字的发音，很多人从小到大听习惯的话就会成为他们的学习的成果。

当然长安的人，还好如果长安以外的人，他们从小听习惯的是家乡的土话，所以语言系统又不一样，想要透过语言系统来学习，又特别的困难。