第120章 教育规划(2 / 4)

灿唐 金佶 8763 字 2020-02-16

可以成为秘方。

让一座雕版印刷工坊在长时间里占据领导地位。

至于为什么不是永久,那就是大唐人的技术攻关能力非常的强,只要有利可图,他们就会不断的模仿,然后改进。

只要有利可图,就有努力不懈的人。

在这个时代纸是昂贵的东西,而且纸容易破烂。

范晶晶在木头上写下自己这一刻闪过的印象。

有钱之后,倒是能够招募工匠研发油墨。

虽然范晶晶不知道油墨的具体配方。但借助后是百度,多多少少知道具体材料有哪些。

印刷油墨比一般原料要求更高,必须在颜色、分散度、耐光性、透明度等等,有更高的要求,而且不溶于水。

当然在唐代,没有人舍得把书本泡水,对文字的崇敬不是后世人可以想象的。即使用水溶性的颜料,也没有人会指责??。

“我倒是可以研发乌桕油墨,也就是模仿大豆油墨的做法,利用植物油酯,与颜料、树脂、蜡质做成油墨,需要向外购买的材质,也只有颜料。鸟桕本身就有油脂、树脂、蜡质。”

虽然还没有开始印刷技术的研发,范晶晶却开始人才的培养,她培养的人才不是木工,或者是油墨印刷师傅,而是内容作家。

这个时代,识字的人不多,范晶晶想用漫画来引起人的兴趣,增加识字的兴趣。

至于贩卖的对象,自然是民间的土财主。

很多土财主本身,是不识字的。

在大唐,学问掌握在一些世家大族手上,寒门的数量本身并不多。

她从五十几个孩子里面,挑选一些会涂鸦的,能胡说八道,讲一些故事,而且她讲的故事结构能够连贯,能够吸引别人,让这些孩子有一半的时间在想故事,或者是画画,每天交作业就能够多得一份粮食。

对她们的学习,也多一份要求。

多拿到的粮食,可以存起来,出去购买好吃的食物,也能够做人情跟人家分享。

在其他人眼里,这些被选中的孩子,宛如天之骄子。

他们迫切渴望的希望范晶晶也能选中自己。

范晶晶之后脑洞大开,的确,在这些人里面又选了一些各式各样的人才,加以培养。

剩下的孩子或者是大人,只是叫他们读书写字,有没有特殊才能,只能够靠种田或者武力谋求生活所需。

虽然说条条大路通罗马,天生我才必有用,但世间有一半以上的人,只能够按照别人的规划,缓步前进。

让他学什么做什么,只要不是太出挑的,他们也能做。

至于学习认字,在这个时代,大部分的人有机会认字都会比较认真,认字与否真的能够改变一个人的人生。

真的偷懒,学习不进去的,也只有一两个人。

学习不进去的人多半好动,这也好,解决学还是要学不过范晶晶让他主要学习武打。

这么多人在一起,总要有人会打架。

至于老师,太好找了。

尉迟绫,不知道为什么之后天天来报到。

范晶晶就帮她找了一件事情做,留她下来吃饭,那就是武术老师。

虽然不没有皇家认可,但是尉迟绫当上武术老师之后,出乎意料的认真,比范晶晶这个正牌老师还认真。

“有两个女老师不够,还需要一个男老师来当门面,出去跟人家交涉也好,代表我们学堂?”

“其实张广他早年也是个读书人,会读书识字,我们家里来信,都请他念。”孙二郎推荐了一个老人。

他年纪才四十五岁,但头上已经花白。

牛师劲已经跟着军队出发了,花了一些钱,范晶晶五十平方米的小