手的传控技巧呢，结果就被队长给送了上来。

对于黄庭高中那五个人的传控技巧，自己一直没有找到破解的方法，因此即便是自己上场了，估计不会比自己的学长涂余余做的更好，不知道队长柳不言是怎么想的，不会是对自己谜之自信了吧？

比赛开始，明业高中的球员们迅速活动起来，想要给十木亥一定的支持，但是，十木亥没有动，只是和之前的学长涂余余一样，慢慢悠悠的走位去观察对手而传球，相比于场下，在场上看起来更加直观了。

“我去，不言，你那小个子的踢法和其他人也没什么两样啊？你到底是不是在忽悠我，比赛可就剩下二十五分钟了，要是没有效果，明天的票，我也无能为力了。”吴涧还是对于柳不言派出十木亥的决定不满意。

柳不言被吴涧给叨叨的有点心烦，自己虽然也不是很有把握十木亥一定可以帮自己完成任务，但是，自己心里是有期待的，期待着十木亥可以破解黄庭五狼所谓的传控，让别人好好看看明业高中新生十木亥的能耐。

之所以让十木亥上场，也是因为十木亥之前和那五个人

交手过，对于他们相对别人更加熟悉，以十木亥的性格，那场野球之后，他如果破解了对手的传控也就算了，否则的话，以十木亥的性格。绝对会一直在心里挂着这件事。

今天的比赛也是一个契机了！

十木亥啊，明天麒麟高中的比赛门票可就靠你了，可千万别让我失望啊！

十木亥哪里会知道自己已经成了队长柳不言用来挣球队门票的棋子，自己队长柳不言对自己寄予了这么大的期望，只是一门心思的看着牧十等人的传控。

余多也算是众多人当中对十木亥有期待的一个了，虽然自己还是希望黄庭高中能够赢下比赛，但是不知怎的，就是觉得十木亥可能会给比赛带来些什么？

渐渐的靠近牧十，十木亥发现这些人的传球比上次更加厉害了，上次的时候，自己还和学长陈风利用边线来断过一次他们的球，但是现在他们明显强化了自己的传球，想要用同样的方法来断球，不太可能了。

足足过了五分钟，十木亥还是没有什么好办法，突然，场边传来了左量的声音，“十木亥，他他他…”

十木亥被左量吸引了注意，看着他不断的指着场中，他手指的位置，是黄庭高中牧十一的位置。

十木亥不明白左量是什么意思，当更多的去注意下了之后，十木亥恍然大悟！

黄庭高中的牧十一，也是五人之中的一环，而且是五人之中最不起眼的一环，不仔细观察，根本看不出来他和其他人有什么不同的，但是，当十木亥经过左量提醒之后才发现了一个问题。

牧十一和队友的配合的确在同一节奏上，但是，仔细看下去，他的传球和别的队友还是不太一样，十木亥之前一直过多去关注五个人之间的默契传球，却不曾注意到他们的接球和出球瞬间，如今，当看了几次牧十一的传接球时，十木亥蓦然发现，牧十一的脚有问题。

不对，确切的说，应该是牧十一的左右脚不协调，之所以不协调，不是说他的脚有健康问题，而是说他为了和其他四个队友保持着一致性，舍弃了自己惯用脚，左脚。

而是和其他四个人同样用了右脚来传接球，虽然保持了一致性，但是同样是左脚的左量还是看出来了。

因此第一时间提醒了十木亥，十木亥心里突然有了点子！

当今足坛对于传控踢法，其实是有一些应对方法的，比如说高压逼抢，中场绞杀，快速出球，摆大巴，双边锋快速反击等等战术的融合，可以破的了传控球队。

而十木亥之所以对黄庭高中的五个人这种所谓的传控没有办法，是因为他们的踢法，说好听点叫传控，说的本质一点，其实是倒脚传球。

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