对于学龄儿童和青少年，白明修更是不会放松。只不过他现在的能力还有限，无法完覆盖到。如今他也只能在上海、南京、广州等一些比较大的城市，乃至州县开办基础教育学校，等年之后能够培养出第一批毕业生后，他就打算用强制二年支教的形式，让知识青年下乡去当老师，建立起一批乡镇学校。

而现在这些种子们，基本上都是连哄带骗给弄进学校来的。因为这一批学校基本都是寄宿学校，因不收取家长任何费用，很多农民单纯是为了减轻家里养孩子的压力，同意让孩子去大城市上学。上海已经建成的十几所中小学，基本上都是一样的套路。学生寄宿，一两个月才回家一次。不过对于已经十三四岁以后的少年们，难度就大了一些。因为他们已经基本上成为一个半劳动力，送走之后对于家中也是一种损失。这具体的工作就需要基层组织去做了。

白明修这次来参观上海一中，也是怀了验收一下自己耗费重大财力搞的工作成果。如果不是他搜刮江南搜刮出来了不少资本，他推行现在的制度估计也是有些困难的。

另一方面，以往兴办学堂都是靠士绅阶层的捐资，现在由政府出头来搞这事情了，不过白明修也仍旧没有放掉“民间资本”。比如跟某位士绅谈一谈，让他出一笔钱修个教学楼，这楼就交给他命名。捐资办学也会给予一些税收上的优惠等等。

这事情毕竟带着好名声，所以即便是被太子监国搞的一系列压制地主阶层的政策弄得很害怕，但是士绅阶层中踊跃捐资办学的，也大有人在。

各地的教育局也不断开始整合一些学堂、私学、族学，将其变为享受国家财政拨款的学校。白明修看到的报告中预估，江南地区经过一番基础教育的改革，已经能够容纳几十万名中小学生，令他格外欣慰。