汉弗拉点点头，文书便把文件送到他桌上，然后离开了。

特尔特杜拿起最上面的那份文件。“《全面鼓励并支持各地外语教师前往外国传授汉语意见书》？”

他略翻了一下，看向汉弗拉。“这个”

汉弗拉“团长之前说过，强势的群体不需要学习外国的语言，而是让外国人学习自己的语言。把投入到这方面的精力投入到学习更有用的知识上，能让整个群体变得更加强大。”

特尔特杜又翻了几页。“恩，文件上有你说的这些内容。上面还提议各种外语课程都从基础教育中移除。这”

他沉吟着，不知道该如何评价。而在对面，汉弗拉也拿起了一份文件，《弱者的恶意宗教篇》

“宗教行为的核心，一方面是在于对‘大部分时间、大部分情况下都不思考’的民众进行许诺，一方面，是在对外界善行的隔断和抢劫。”

“如果信徒的生活不好，他们的理由是‘考验’；而如果信徒的生活变好了，他们便不顾事情的根本愿意、不顾付出努力，帮助那些信徒的人，把功劳抢劫过来，说成是‘神明的意志’。”

“譬如某个正常人，陷入困境中后，如果得到身边朋友的帮助，那正常的反应便是感激朋友；如果得到政府的救助，那正常的反应便是感激政府。”

“但是一个非常相信神的人，便会把一切都和神联系起来。遇到苦难，他心中那种安慰自己的态度会浮现出来，会倾向于认为不幸是神明的考验；而在问题解决的时候，他心中那种不想负担人情债的意愿又会浮现出来只要感谢神明，就不需要有什么心理负担，也不需要对外来的帮助做出感激和回报了。”

“这种对心态的影响，充分利用并且方法了普通民众心中的恶意。因此，很多宗教在今天仍旧具备很强的活力、凝聚力。”

“作为正常人，是没有资格帮助处于困境中的宗教信徒；而正常的政府，也同样没有资格去援救他们。这一类人，需要自己来拯救自己。”

汉弗拉读完了这些后，特尔特杜满脸不解的开口了。“他这是什么意思？”