重叠之处，互相错开了。

教官这次的演示，用到的障碍物既有规则形状的柱子，也有看起来像是不规则形状的大石柱。

李风流等人由于听了教官的一番讲解之后，纷纷都集中注意力看着这次的完整演示只见教官走到一处障碍物旁边之后，身体侧对着障碍物，然后开始走动，速度是仍然不快。

李风流仔细地观察着，发现教官身体与障碍物的距离，确实是基本上一直维持着不变，几乎是一个固定值。

二号教官绕着一个障碍物走完一周后，以最短距离走到了另一处长方体状的、规则的障碍物旁，开始走下一圈。由于每个障碍物之间的距离是有大有小，因此，走到下一个障碍物的方式也不同。像这个比较近的，直接横跨两步就过去了。

李风流看着这个长方体，觉得这个障碍物应该是好过的，毕竟没有那么多突起和凹陷。正这么想着，只见教官突然地一个转折不见了。

李风流有些愣住了咦？这一下……

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