在学校知道雾寥免费给同学们补课这件事后，不仅没有反对，还十分的赞成，还有一些老师在听到同学们的吹嘘后，也会去听雾寥的课，让那些老师教授没想到的是，雾寥的基础功非常扎实，不仅如此，她的教学方法也非常厉害，让得那些老师教授们连连叫好，对于他们而言也颇为受益。

此刻，雾寥不知道，就因为她的这个创举，让她遇到了她人生中的一个伯乐。

博尔教授！当然，此为后话。

在第二个学期中，华英学校的大一考试整体成绩得到了一个百分之三十的提升，这可不是单单一个人，而是整个大一得到了整个百分比的提升。

这个成绩可惊呆了屈居于华英之下的莲大学院了，想要做到十来个同学学习成绩提升这不难，但难就难在整体提升，还是百分之三十。

随后，他们经过一打听，发现整个大一的新生，几乎都有在一个名叫张栋梁这个学生下补习过，随后他们还了解到，在这些新生的眼中，大一的课程内容不再变得繁琐难懂，有些同学到了后期面对越来越难的题目，很多同学都能做到一点就通。

随即，这个现象很快引起了博尔教授的重视，他是这个学校请来的教授，一个月只授课一次，而且一般都不在学校的，并且按照他的资历，在国内一般很少有人能请的动他，而华英能请动他的原因是学校的校长是他的朋友，而且还是很好的朋友。

今日，博尔教授坐在校长办公室，此刻校长那嘴角都快裂到耳后根去后，见此，他疑惑的用英语问道：“这是发生了什么事值得你这么高兴？”

见得是自己的朋友，校长毫无保留的将事情告诉了博尔教授。

博尔教授饶有兴趣的说道：“我的朋友，这事情就是你的不对了，些事你怎么瞒我到现在。”

校长撇了他一眼，同样用英语回道：“不瞒你到现在，这孩子估计早就被你挖过去了，说来这孩子也是命运作弄，他原本报考的是你那学校的，可是却被同学私自更改了高考志愿，最后才到了我这里的。”

校长站了起来走了出去，试意博尔跟上，随即带着他向阶梯教室走去，边走边道：“我原以为那孩子会有心理落差，甚至会一蹶不振，没想到这孩子不仅没有，反而做的更好，这可真是让我刮目相看。”

看着校长笑的像只狐狸一样，而博尔心里也开始偷笑。

同时博尔心中想到：既然是人才，那就要好好想想怎么把这样的人才挖过去。。。不，是怎么要把这样的人请过去才是正途啊。

两个人对视一眼笑了，那笑容就似狐狸一样，谁也不知对方心中到底想了什么。

而当两人来到阶梯教室的时候，正是雾寥在讲解一道物理题型，题型因为涉及五个解题方程式，且一套环一套的，最主要的就是想要解这一整套题就必须按照方程式的一个前后顺序解题，这道题是他们经常错的，所以今天雾寥特地提出来解答。

雾寥针对这个题型，她提出了一个想法，在这道题中，想要列对方程式，那就要分清楚方程式的大小前后关系，再加入函数等公式，整体就变的简单了，其实说白了就是实中分开看，碎中整实来。

待雾寥整理分析好整道题目，不知不觉就已经过去了两个小时。

阶梯教室中的同学们意犹未尽，但雾寥安排时间十分严谨，规定多少时间便是多少时间，就算大家心中还想让雾寥指导其他题目但也只好做罢。

当雾寥整理好资料打算离开教室时，看见后面坐着两人，其中一个是校长雾寥知道，但还有一个外国人雾寥不是很清楚他的身份。

也是，博尔教授的课并非每天，而且负责的也是大三，自然于雾寥搭不上边。

雾寥看到校长坐那，于情于理都需要过